目录｜《中国高教研究》2025年第4期

　　（34）从☆○○“AI排斥”到“AI创能○▼●”：人工智能在大学教学中的应用深化｜臣王一栋

　　修建17年花费160亿美元，美国首条高铁仍未建成，“连一条轨道都还没铺”

　　（25）高中学科奥赛学习经历对大学生发展的影响——兼论◁▲□“强基计划”学生与非“强基计划”学生的异同｜王牛赵书艺马莉萍

　　活动回顾 丰子恺外孙杨子耘做客普陀区图书馆○，与孩子们一同走进丰子恺的漫画世界

　　（01）高校科技成果转化激励机制三项改革的探索——聚焦职务科技成果管理政策与实施｜张炜刘怡符新伟张学良

　　特朗普和马斯克“骂战○”之际▲，美媒爆：美防长曾因邀请马斯克参加五角大楼简报会引特朗普大怒

　　（55）☆“跟跑”抑或▼◁“领跑●○”：实验室研究方向对博士生创新能力与学术绩效的影响｜谢心怡

　　（102）高职院校校企共同体多跨协同模式□☆：生成逻辑◁▷、系统架构与实践路向｜徐时清

　　（96）我国大型企业举办职业教育的时代价值□▷、问题表征与可行路径｜邱懿郭建如

　　（72）从负面标签到多元图景◁●：博士生延期毕业的原因类型及其影响研究｜谢鑫蔡芬王佳雨

　　（42）2024年全国高校高等教育科研论文分析报告——基于23家教育类最具影响力期刊的发文统计｜《中国高教研究》编辑部

　　（89）困顿与突围：高校教师职业倦怠的潜在类别及干预策略｜张迅郭建鹏王易邵征锋

　　（81）高校教师的教学学术研究意愿与行为：形成、悖离与演变逻辑｜徐伟琴高文心岑逾豪

　　（64）▲◇◁“边界悖论”引发学术漂移——硕士研究生分类发展问题的个案分析｜刘铖余秀兰

　　赵继伟22分 胡金秋空砍20+14 周琦被驱逐 全运会辽宁83-68四川

　　追平个人历史最高排名▼！郑钦文重返世界第五，将以头号种子身份参加WTA女王杯

　　特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。

　　（17）自◁☆“形式衔接”向“实质贯通”：“强基计划□○”转段运行的实践困境与突破路径｜曹雪萌张蓝文